Feliz 219 años Mariscal Ramón Castilla.

El Gran Mariscal Ramón Castilla es indudablemente el más grande gobernante que ha tenido el Perú en su vida republicana. Empezó su carrera militar en las filas del ejército español, en lucha contra las fuerzas independentistas comandadas por el general argentino José de San Martín. Una vez lograda la independencia del Perú se incorporó al ejército libertador y participó en las batallas de Junín y Ayacucho.

imagesReconocido como insigne Patrono del Arma de Caballería, Nació el 31 de agosto de 1797 en Tarapacá. Fue el segundo hijo de Pedro de Castilla, de origen español-Argentino y de Juana Marquezado de Romero, quien tenía ascendencia aimara. En 1807 Ramón Castilla viajó a Lima a la edad de 10 años para estudiar con su hermano y más tarde continuó su educación en Concepción, Chile, ayudando también a su hermano con su negocio.

En 1825, Castilla fue nombrado gobernador de la provincia de Tarapacá, cargo desde el que impulsó una política de talante conservador, opuesta a los criterios más progresistas de Bolívar y en consonancia con los reclamos de la élite criolla.

A partir de 1840, bajo la dirección de estadistas como Ramón Castilla, el país conoció una etapa de prosperidad económica, transformaciones sociales y estabilidad política, originada por la explotación del salitre de Tarapacá, la extracción del guano y el cultivo de la caña de azúcar. A decir del historiador Jorge Basadre, con él empezó realmente el período republicano en el Perú

Durante el primer gobierno de Ramón Castilla (1845-1851), la situación política se caracterizó por la estabilidad y el restablecimiento de la vida parlamentaria. La exportación de guano potenció el surgimiento de una nueva clase burguesa de consignatarios y proveyó de recursos al Estado. Se concentró en tecnificar el ejército, a cuyo efecto reabrió el Colegio Militar de Bellavista. Asimismo, equipó al país de modernas unidades navales de trasporte y de guerra, colocando a la Marina del Perú a la cabeza de sus pares en América Latina. Ramón Castilla ordenó la elaboración del Código Civil. En su segunda etapa como presidente (1855-1862), Castilla abolió el tributo de los indígenas y la esclavitud, también dio la ley de la libertad de prensa; abolió la pena de muerte; fundó el
servicio diplomático. La agricultura de la Costa inició abolicion-esclavitudun período de auge, especialmente en cuanto al azúcar y al algodón, llegando al país una importante inmigración asiática. Durante ésta gestión enfrentó las absurdas pretensiones ecuatorianas de vender territorio peruano a sus acreedores ingleses. En rápida y exitosa campaña puso fin a estos intentos. Promulgó la Constitución de 1860, que vendría a ser la Carta Política de mayor vigencia en la historia
del Perú ya que rigió hasta 1920.

Según se sabe el Mariscal Castilla era reconocido por tener un innato talento práctico y un espíritu penetrante. Era un hombre rudo y tosco, sus maneras ciertamente distaban de ser elegantes. Su amigo, el mariscal Nieto, decía que Castilla era «terco y de indomable carácter»; a veces dio muestras de magnanimidad y liberalidad, pero en la dictadura fue implacable con sus enemigos, a los que aplastó sin piedad y no sin rasgos de mezquina política, (Rubén Vargas Ugarte)

Su continente marcial acompañado de una mirada penetrante, le daba aire de superioridad. Valiente y rápido en la acción, era excelente capitán y se conquistaba el afecto del soldado. Conocedor de los hombres intuitivamente, sabía la manera de gobernarlos. (Carlos Wiesse)

Murió el 30 de mayo de 1867 en el desierto de Tiviliche, en plena revuelta contra el presidente Mariano Ignacio Prado.

Por ley N° 25128 del 30 de Noviembre de 1989, se le declaró Gran Mariscal del Perú y es designado Patrono del Arma de Caballería el 02 de Enero de 1951 (Orden General del Ejército de 1951).

 

 

Fuentes:

http://www.deperu.com/calendario/768/nacimiento-del-mariscal-ramon-castilla

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/castilla.htm

http://www.historiacultural.com/2010/04/presidente-mariscal-ramon-castilla.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Ram%C3%B3n_Castilla

 

 

 

La autonomía universitaria.

29 de Agosto del 2016

Martín Santiváñez Vivanco

 

Amenazada por el controlismo estatal y la ideología izquierdista

La amenaza principal contra el principio constitucionalmente consagrado de la autonomía universitaria no es una amenaza legal per se. No se trata de una ley concreta, de una reforma estructural, de organigrama o de control. El que no comprende que la destrucción de la autonomía universitaria tiene una raíz ideológica, no diagnostica correctamente la gran guerra cultural que las izquierdas y sus aliados intentan llevar a cabo para conquistar el Perú del futuro. La ley universitaria puede ser criticable, e incluso se puede modificar parcialmente, pero lo realmente peligroso no son dos o tres artículos de la ley. Lo realmente nocivo es el principio que subyace a una reforma estructural que, en la práctica, atenta definitivamente contra el principio clásico de la autonomía universitaria.

edificio_principalLa autonomía universitaria se funda en la dualidad clásica del poder y la autoridad. En teoría, la universidad es autónoma porque tiene una auctoritas concreta, un saber socialmente reconocido. En la práctica, la auctoritas de las universidades varía; y es precisamente en base a esta variación de la calidad que los partidarios de la destrucción de la autonomía encuentran su argumento más utilizado: es preciso intervenir estatalmente en las universidades públicas y privadas para asegurar la calidad.

La intervención en las universidades solo puede estar justificada si nos encontramos ante una causa de fuerza mayor. Pero una reforma nunca es una causa de fuerza mayor. Una reforma es un proceso consensuado en el que los stakeholders son convocados para lograr un acuerdo en base a equilibrios. El posibilismo es el principio fundamental en el que debe basarse toda reforma, no la imposición unilateral disfrazada de control imparcial.

El atentado contra la autonomía universitaria está fundado en un movimiento ideológico concreto: el de la progresía global. El control de la educación forma parte de la estrategia de lo políticamente correcto, una forma de pensamiento débil y disolvente que debilita o tergiversa las nociones de patria (aquí hubo un conflicto armado interno, no terrorismo), familia (el aborto y la unión civil son caminos legitimados por la educación pública) y orden político (algunos movimientos políticos son antidemocráticos para siempre; principalmente, Fuerza Popular). Si la educación reformada intenta fomentar estos extremos, el chip ideológico que se inserta en los universitarios es un chip sesgado, que responde a un proyecto político fácil de identificar.

La destrucción de la autonomía universitaria concentra un poder enorme en el Estado (un Estado ineficiente), que viene a reemplazar la libertad del claustro por el control político de organismos parcializados ideológicamente. Es sencillo rastrear a qué sector ideológico-partidista favorece el excesivo reglamentarismo y por quién doblan las campanas en el sector educativo. Conviene, además, denunciar cómo se pretende que la autoridad libre de numerosos claustros de calidad se someta ante un poder político infatuado, que pretende reformar las universidades aniquilando el principio clásico de la autonomía universitaria. Después de todo, en la educación universitaria libre, moderna y de calidad se juega el futuro inmediato de todo el Perú.

 

 

http://elmontonero.pe/columnas/la-autonomia-universitaria

 

 

PRESTIGIOSO INFORME CIENTÍFICO CONFIRMA: NO SE NACE HOMOSEXUAL NI TRANSEXUAL

La revista THE NEWATLANTIS  ha publicado un estudio sobre “sexualidad y género” en el que desmonta algunas de las teorías del lobby LGTB respecto a transexualidad, homosexualidad y la dicotomía género-sexo.

Entre las conclusiones del informe destaca que no hay evidencia científica que respalde que la identidad de género sea independiente del sexo. Es decir, aquello tan repetido de “soy un hombre atrapado en el cuerpo de una mujer” o viceversa. De este modo, ser homosexual o transexual no sería algo “innato”.

lobby-gay-696x387Así lo afirman los autores del informe, el psiquiatra Lawrence Maier (miembro del departamento de Psiquiatría de la Universidad de Medicina Johns Hopkins) y el psicólogo y psiquiatra Paul McHugh (también de la misma universidad), que además señalan que hay una diferencia entre lo que la gente cree que significa la transexualidad y lo que realmente la ciencia revela sobre la  misma. Para ello han analizado los problemas mentales y de salud que afectan a los transexuales.

Hay que recordar que The New Atlantis está considerada una publicación con gran prestigio en el mundo científico. De periodicidad trimestral, la revista aborda temas sociales, tecnológicos y científicos con el fin de “elevar el conocimiento en aspectos de la vida que necesitan una explicación regulada por la ciencia”.

El propio editor de la revista, Adam Keiper, explica la necesidad de este trabajoso estudio. “La transexualidad es una de las realidades más complejas de la sexualidad humana, se puede ver hasta como un fraude en el género humano y necesitábamos contar desde el punto de vista de la biología y la psicología qué es la transexualidad y si tienen repercusiones mentales”, señala Keiper, encargado además de dirigir un vídeo sobre este informe.

Asimismo, estos dos expertos sostienen que la realidad biológica es una realidad que no puede ser alterada ni socialmente ni a través de la cirugía: “Aunque un niño pequeño sea considerado -incluso por él mismo- una niña, no lo convierte biológicamente en una niña. La definición científica del sexo biológico es, para casi todos los humanos, claro, binario, y estable, lo que refleja una realidad biológica subyacente que no se contradice con las excepciones a la conducta sexual habitual, y no puede ser alterada por la cirugía o condicionamientos sociales”.

Al mismo tiempo el estudio señala que la creencia de que la orientación sexual es innata y responde a una realidad biológica, es decir, “que la gente nace así”, no está apoyada por ninguna evidencia científica. Mientras que el sexo biológico es una característica innata de los seres humanos, la identidad de género es un concepto más difícil de alcanzar.

Sólo una minoría de los menores que muestran pensamientos o comportamientos atípicos sobre su género continúan haciéndolo durante la adolescencia y la edad adulta

Los niños son además una parte importante del estudio. El informe sostiene que sólo una minoría de los menores que muestran pensamientos o comportamientos atípicos sobre su género continúan haciéndolo durante la adolescencia y la edad adulta. Por eso los científicos creen que no hay motivo para que todos estos niños deban ser animados a convertirse en transexuales y mucho menos a ser sometidos a un tratamiento hormonal e incluso a la cirugía.

Para Lawrence Maier y Paul McHugh nadie puede determinar la identidad de género de un niño.“Tenemos dudas acerca de que un niño tenga desarrollado el sentido de su género. Nos alarman profundamente estas terapias, tratamientos y cirugías (LGTB) porque pueden ser prematuras, ya que la mayoría de los niños que se identifican con el género opuesto a su sexo biológico no continuará haciéndolo ni durante su adolescencia ni en edad adulta. Hay una falta de estudios fiables sobre los efectos a largo plazo de estas intervenciones. Instamos enérgicamente a la precaución en este sentido”.

SUBPOBLACIONES LGTB

Uno de los puntos más polémicos del estudio es el que se refiere a los problemas de ansiedad, depresión y suicidio que sufren homosexuales y transexuales en un porcentaje mayor al de los heterosexuales. Y no sólo eso, sino que además son más frecuentes en ellos problemas sociales y de comportamiento tales como la violencia de pareja.

La ciencia no ha demostrado que el estrés o el estigma social sean los causantes de la totalidad, o incluso una mayoría, de los problemas mentales de homosexuales y transexuales

Y es que uno de los argumentos tradicionales empleados para explicar esta realidad es el del estrés que tanto homosexuales y transexuales sufren a causa de la discriminación y el estigma social. El estudio, sin embargo, señala que la ciencia no ha demostrado que estos factores por sí solos representen la totalidad, o incluso una mayoría, de los problemas mentales entre homosexuales y transexuales.

Así lo explican los autores del informe: “Hay una necesidad de una extensa investigación para demostrar la hipótesis de estrés social y otros aspectos que expliquen esta diferencia porcentual (entre heterosexuales respecto a homosexuales y transexuales), así como para ayudar a identificar formas de abordar los problemas de salud presentes en estas subpoblaciones”.

Sin entrar en aspectos políticos, el estudio reclama realizar más investigaciones sobre casi 20 temas críticos relacionados con la orientación sexual y la identidad de género. “Se necesita más investigación para descubrir las causas del aumento de las tasas de problemas de salud mental en las subpoblaciones LGBT“.

La revista, asimismo, advierte de que “a menudo hay una gran brecha entre la certeza de nuestras creencias acerca de estas cuestiones y lo que la ciencia muestra”. Por ello, concluye: “La sexualidad es una parte enorme complejidad de la vida humana que desafía nuestros intentos de definir todos sus aspectos y estudiarlas con precisión”.

Fuente: Actuall http://www.parejasreales.net/2016/08/22/prestigioso-informe-cientifico-confirma-no-se-nace-homosexual-ni-transexual/

 

 

 

Jueves ecológico: El Cortarramas peruano.

También denominado cortarramas peruano, es un ave que habita en el bosque seco de nuestra región lambayecana. En la actualidad, su población está muy fragmentada y se estima que no supera el millar de ejemplares en total. Algunos de los enclaves en que vive están protegidos. El nombre científico hace referencia, a que corta hojas para alimentarse.

descarga (1)Según se sabe es un ave netamente herbívora y permanentemente territorial, registrada en pareja o solitaria en zonas cercanas al río Motupe, en los distritos de Jayanca y Motupe. Los territorios de estas aves se caracterizan por la presencia de canutillo o palo negro Grabowskia boerhaaviaefolia y árboles grandes de algarrobo. Plantas que junto con el Sapote son sumamente importantes por ser seleccionadas por la especie. Además otras plantas nativas en menor proporción son importantes ya que están dentro de su dieta (faique, chope, overo, vichayo, cun cun, suelda con suelda.

 

Mide 18,5 cm. Tiene el pico relativamente corto y poderoso, de punta algo redondeada y con bordes levemente aserrados. Es llamativa una potente cresta que eriza cuando se alarma. El macho, más colorido, es de color gris ceniza en sus áreas dorsales, más oscuro en alas y cola, que también tienen diversas marcas blancas. Partes inferiores gris pálido ceniciento, que pasan a rojizo en el vientre. También tiene una mancha rojiza sobre el pico. La hembra tiene colores significativamente más apagados. Su voz recuerda al rasquido que se produce al frotar las púas de un peine.

El conocimiento de esta especie tiene aún grandes carencias. Se alimenta básicamente de hojas, y en menor medida de frutos. Hasta el 2010 se suponía que criaba entre diciembre y enero, si bien los primeros nidos activos hallados tenían huevos y pichones en el mes de abril

Su limitada distribución dentro del área de estudio y rareza colocan a esta población en grave riesgo de desaparecer, más aún si su vuelo es limitado, su población requiere incrementarse y generar vías de conectividad con otras poblaciones cercanas. Afortunadamente, se le ha observado fuera de conteo, en líneas de vegetación nativa muy angostas y adyacentes a cultivos por lo que cercos vivos bien manejados podrían funcionardescarga (2) como buenos conectores.

Es por esa razón que su hábitat está restringido a los departamentos de Piura, Lambayeque y La Libertad al noroeste del Perú. La especie ha sufrido la destrucción y degradación de su hábitat, lo cual conjuntamente ha reducido y fragmentado sus poblaciones. Se estima que la población total contiene menos de 1000 individuos en un número fragmentado de sub-poblaciones.

La especie continua declinando en la mayoría de su rango debido a la continua degradación de los sitios remanentes claves. Urge una acción efectiva de conservación a fin de asegurar su supervivencia a largo plazo.

Desde 1800 la especie fue reportada en algo de 24 localidades, con reportes recientes en 15 de éstas. De cualquier forma, en muchos de estos lugares la especie es conocida a través de una sola observación o de una pequeña población que probablemente no sea viable a largo plazo. Ahora se piensa que sub-poblaciones grandes persisten sólo en unos pocos de estos lugares. Las poblaciones conocidas más importantes actualmente están localizadas en: Talara, Bosque de Pomac, Rafan, Reque y Morales en Lambayeque.

 

Amenazas

descargaLa amenaza principal para el cortarrama peruana es la destrucción y degradación de su hábitat. La vasta mayoría del hábitat original que esta ave habría habitado ha sido totalmente destruida. Áreas remanentes son relativamente pocas y se encuentran bajo presión cada vez más. El hecho de que la especie parezca necesitar áreas con las ramas más bajas alcanzando el suelo, hace que cualquier nivel de pastoreo por cabras o recolección de leña sea incompatible con su supervivencia.

A pesar de que esta especie no sea cazada o capturada para el comercio de aves ornamentales, es probable que el uso costumbrista de “ondas” pueda impactar en las poblaciones remanentes a un nivel local en algunas áreas. En Lambayeque la tradición de los niños de llevar consigo “ondas” y de matar a las aves prominentemente posadas continúa y es incluso alentada por algunos profesores de colegio, etc. Ya que el cortarrama peruano se posa prominentemente, bien podría ser víctima de esta persecución.

 

Acciones Tomadas

La especie está presente en dos áreas protegidas, el SH Bosque de Pomac y ACP Chaparri. En la primera una población significante e importante existe pero el área está bajo amenaza por colonos quienes quieren apropiarse de la tierra y están extrayendo ilegalmente madera y pastos dentro de la reserva. En la segunda ninguna población substancial ha sido encontrada. El bosque de Murales cerca de Rafan está protegido debido a un interés arqueológico.

 

 

 

 

Fuentes: http://www.rufford.org/files/9003-1%20Detailed%20Final%20Report.pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Phytotoma_raimondii

http://www.ecured.cu/Cortarrama_peruana

 

 

Todos los niños tienen un talento; solo hay que saber abrir la puerta para que lo saquen.

Por: César Bona

Lima-Perú, 24/08/2016 a las 12:08pm. Por César Bona

César Bona

Eldiarionorte.es, 06 de Noviembre de 2015

«La educación debe estar por encima de todos los gobiernos y de las ideologías». Esa es una de las máximas de César Bona, uno de los 50 mejores maestros del mundo según el Global Teacher Prize, el llamado Premio Nobel de los profesores. Bona cree que cada niño es un universo y que todos son extraordinarios, con un talento especial. Tan solo es cuestión de descubrirlo y sacarlo. Esa es la principal misión de un maestro, según Bona, quien ha desgranado en una conferencia en Vitoria las claves de su libro La nueva educación. Los retos y desafíos de un maestro de hoy.

Escuela_Tiempo_Completo-4-1024x682Para Bona, ser maestro no implica encajonar a los alumnos dentro de un plan de estudios y obligar a seguir los contenidos que puede establecer el currículo educativo de una manera inflexible. «Los educadores deben adaptarse a los niños y no al revés. Hay que motivarles y estimular su creatividad para que hagan que este mundo sea mejor. Los niños no son solo los adultos del mañana: son habitantes del presente. Subestimamos constantemente a los niños y su creatividad, pero todos tienen un talento; solo hay que saber abrir la puerta para que lo saquen. Y ahí es donde intervenimos los maestros, viendo lo que los demás son incapaces de ver».

La característica que debe definir a un maestro (entendido como el educador que enseña a niños desde Primaria hasta la universidad) es, sobre todo, actitud. «El maestro tiene que ser cada día un ejemplo para sus alumnos, debe ofrecer su mejor versión para así obtener lo mejor de los niños. Los profesores tienen que ser los primeros en dar el máximo y no poner como excusa de sus posibles limitaciones al sistema. Los docentes somos los primeros en ponernos límites».

Valentía, mente abierta, humildad, curiosidad y amar el medio ambiente son otros de los rasgos que deben adornar a los docentes. «El maestro es alguien que debe inspirar para la vida. Yo no hago nada extraordinario en el aula, solo me divierto y aplico el sentido común. Debemos educar en proyectos y experimentar, sin miedo a lo que digan los inspectores»

Para Bona, el gran reto de la educación es hacer a los niños «mejores individual y colectivamente», pero no más competitivos. «Cuando llegas a un colegio conflictivo como maestro tienes dos opciones: o deprimirte o tomar los problemas como retos. Eso es lo que me paso en mi primera experiencia, en un colegio ubicado en un barrio conflictivo de Zaragoza. Todo cambió cuando les propuse a los alumnos que me enseñaran lo que les gustaba lo que sabían hacer. Se convirtieron en maestros del maestro».

La carga de los deberes

Bona cree que si un maestro cree que algo es bueno para sus alumnos debe hacerlo, «aunque alguien diga lo contrario. Los obstáculos y la incomprensión que se va a encontrar para poner en marcha nuevos proyectos pueden ser muy grandes, pero es fundamental perseverar».

El tema de cuánto tiempo deben dedicar los niños a los deberes es uno de los debates recurrentes en educación. «Si se carga a los niños con deberes, ¿con qué motivación van al día siguiente a la escuela?», se pregunta Bona, quien subraya la idea de que «los niños no tienen opción de dejar los estudios. Por eso tenemos que lograr que les guste ir a la escuela. Si después de un día largo en el colegio, salen y se encuentran con más deberes los estímulos decaen. Debe haber tiempo para todo». Por ejemplo, para la lectura, pero no impuesta. «La lectura es un placer, pero se ha convertido en una obligación para los niños. Cuando a mí me obligaban a leer un libro y después hablar de él perdía su atractivo».

Sobre la idea de si hay que pagar a los profesores en función del éxito o el fracaso escolar de los centros, Bona es contundente. «Yo cobraría lo mismo porque lo importante es el factor humano por encima de los números. Da igual la educación que recibas, las buenas notas que saques si no sabes respetar al que tienes a tu lado».

Sobre los castigos, también tiene claro lo que hay que hacer. «En mis primeros años he castigado a muchos niños como maestro y no ha funcionado; solo ha servido para proyectar mi frustración. Hay que hablar con ellos, empatizar y convencerles de que pueden ser un ejemplo para los demás».

Tomado de:http://www.lampadia.com/opiniones/csar-bona/todos-los-nios-tienen-un-talento-solo-hay-que-saber-abrir-la-puerta-para-que-lo-saquen/

 

La píldora del día siguiente.

Según se sabe la píldora del día siguiente se utiliza para prevenir los embarazos no deseados, pero ya que estamos hablando de pastillitas y su temporalidad, ¿Qué tal si en vez de tomar la pastilla del día siguiente nos tomamos la pastilla del día anterior?

imagesHoy, el primer Juzgado Especializado en lo Constitucional de la Corte Superior de Justicia de Lima da al Ministerio de Salud un plazo de 30 días para redistribuir el fármaco a nivel nacional, y aunque es una medida temporal –hasta que el juez emita la sentencia definitiva– muchas asociaciones saludan la medida.

Es indiscutible que para muchas, esto constituye un gran alivio, frente a la difícil situación de un embarazo no deseado pero ¿acaso esta milagrosa pastillita solucionará el problema? Porque si el embarazo es producido por una violación, creo que la huella del acto en sí no desaparecerá con esta pastilla ¿o sí? Ente comillas han resuelto un problema, pero queda pendiente el otro, el de la violación.

El acceso masivo a este medicamento, me parece una medida justa, pero teniendo en cuenta la poca información y capacitación recibida ¿acaso será utilizada cómo se debe? Porque valgan verdades estamos acostumbrados a hacer lo que se nos ocurre para después parchar o solucionar, no tenemos como filosofía de vida la prevención o la mesura.

Según se sabe la eficacia en la reducción del riesgo de un embarazo de las píldoras anticonceptivas de emergencia es, según la OMS, del 52 al 94 %,  tras la prohibición de la distribución de la píldora del día siguiente en 2009, en el Perú se ha registrado un aumento del embarazo adolescente, llegando a 22% en el área rural ,me pregunto ¿algo garantiza que con la distribución masiva de este medicamento el porcentaje disminuya? Porque sabemos que no hay información masiva sobre sus pros y contras. O sea urge capacitar a los responsables.

Por ejemplo ¿sabía usted que este fármaco se debe utilizar desde las primeras horas dt.common.streams.StreamServerdespués de haber tenido relaciones sexuales sin protección hasta un lapso de 72 horas, porque de lo contrario no hará efecto? ¿Sabrán esto los jóvenes, grupo sobre el cual se basan las estadísticas? ¿Y a quienes va dirigida esta pastilla? ¿lo sabrán?

Además ¿sabía usted qué? La píldora del día después no protege ni frente al VIH (SIDA) ni frente a las enfermedades de transmisión sexual (ETS), ya que no es un método de barrera como el preservativo. La píldora del día después solo protege, en algunos casos, de la posibilidad de un embarazo no deseado, retrasando la ovulación.

En todo caso, su uso debe ser limitado a dos o tres veces al año y solo en casos excepcionales, como una violación sexual o cuando el método anticonceptivo falla. “No es para usarlo rutinariamente, pues podría causar efectos colaterales y perjudicar la salud, pero si se usa en dosis adecuadas no causa ningún daño”. Aquí la gran responsabilidad del personal de salud sobre el manejo de este medicamento, ¿estarán capacitados?

Creo que así como se ha hecho una campaña para lograr la accesibilidad para todos sobre este producto ahora se debe hacer una gran campaña MASIVA para conocer su uso y contraindicaciones pero no sólo para los usuarios sino y sobre todo para el personal de salud que ahora tiene, en sus manos la responsabilidad, de administrar este medicamento.

 ¿Es abortiva?

Se dice que para que la mujer se embarace es fundamental que se produzca la ovulación, es decir la liberación de un óvulo maduro del ovario. Sin embargo, lo que el Anticonceptivo Oral de Emergencia hace exactamente es bloquear esta ovulación. Es decir que si no hay óvulo, no hay forma de que se pueda unir a un espermatozoide. Por lo tanto no sería abortiva.

images (1)“Ante la controversia de si una gestación se inicia con la fecundación, es decir cuando se une el óvulo con el espermatozoide, o si empieza con la anidación (cuando la unión o el huevo se implanta en el útero), hay que precisar que con la píldora del día siguiente no se da ni uno ni otro, pues lo que se evita es la ovulación, entonces *no se puede hablar de un aborto*”, subrayó Santiago Cabrera Ramos, presidente de la Sociedad Peruana de Obstetricia y Ginecología.

Contraindicaciones.-

La única contraindicación absoluta que desaconseja totalmente el uso de la píldora del día después es que la mujer sea alérgica al levonorgestrel, su principio activo, o a alguno de los excipientes de la pastilla.

Sin embargo, hay más circunstancias que suponen una contraindicación relativa para la anticoncepción de emergencia, que exigen valorar cada caso, aunque ante la posibilidad de un embarazo no deseado se suele administrar la píldora postcoital en la valoración riesgo/beneficio.

  • Antecedentes de embarazo ectópico.
  • Antecedentes de inflamación de las trompas de Falopio (salpingitis).
  • Insuficiencia hepática grave.
  • Intolerancia a la lactosa o a la galactosa, pues la píldora del día después contiene lactosa.
  • Migrañas graves, complicaciones cardiovasculares.
  • Síndromes graves de malabsorción intestinal como la enfermedad de Crohn o la colitis ulcerosa en estos casos podría estar dicado aumentar la dosis.

Así que mejor informemos primero y distribuyamos después. Finalmente es importante recordar que no hay ningún método anticonceptivo 100% seguro, pues el único método seguro es decir NO. 

 

 

Fuentes: http://www.onmeda.es/anticoncepcion/pildora_dia_despues-seguridad-y-efectos-secundarios–18483-3.html

https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%ADldora_del_d%C3%ADa_despu%C3%A9s

http://peru21.pe/actualidad/pildora-dia-siguiente-explicacion-cientifica-que-debes-conocer-2255367

La psoriasis del carnicero.

Por: Martha Meier.

El martes, apenas a cuatro días de la marcha ‘Ni una menos’, en repudio a la violencia contra las mujeres, fue aceptado el pedido de hábeas corpus a favor de Abimael Guzmán, líder del grupo terrorista Sendero Luminoso, y artífice de los más atroces crímenes contra las mujeres, especialmente las más pobres.

Abiii-jpg_700x0La senderista Elena Yparraguirre, su mujer, pretende victimizar al asesino Guzmán porque este padece psoriasis, o sea una simple condición de la piel, como podría ser el acné o la dermatitis seborreica; la psoriasis podrá serle incómoda pero no supone riesgo alguno para su vida.

La marcha ‘Ni una menos’ y toda iniciativa a favor de la seguridad de las mujeres, resultará simple hipocresía si no le recordamos a las nuevas generaciones, las atrocidades perpetradas contra las mujeres por el grupo terrorista Partido Comunista del Perú-Sendero Luminoso, encabezado por el aquejado de psoriasis.

La marcha del sábado pasado debió recordar el martirio de las asháninkas a manos de Sendero, y el tema ser incluido en los libros escolares. Ellas fueron violadas, mutiladas y embarazadas. Un testimonio recogido por la CVR menciona que: “los senderistas les cortaban los senos y les metían cuchillo por la vagina…”. A saber, estos comunistas-terroristas exterminaron al 10% de ese pueblo amazónico (siete mil personas).

A lo largo de los ochenta y principios de los noventa, Sendero Luminoso invadió buena parte de los principales enclaves originarios de los asháninkas, principalmente la selva central de la región Junín. La magnitud del genocidio se conoció recién el 11 de agosto de 1994, cuando una operación coordinada entre militares e indígenas, liberó a más de 10,000 mujeres y hombres asháninka. Sus cuerpos mostraban signos de tortura, desnutrición, falta de higiene y mutilaciones.

Sendero los había forzado a abandonar sus tierras, ubicándoles en distintos “campos de producción”, separando a los hombres de sus mujeres y a estas de sus hijos. Los hombres fueron fuerza de trabajo y las mujeres “reproductoras de futuros cuadros político militares”, según escribió el destacado periodista José María ‘Chema’ Salcedo, quien investigó esos años de horror que no han culminado.

Un remanente senderista sigue activo (aliado con los narcos) en la principal zona cocalera peruana: los valles de los ríos Apurímac, Ene y Mantaro-Vraem. Allí continúan con la misma estrategia de guerra, secuestran a niños y niñas a los que retienen en “campamentos” de ideologización, y capacitación en uso de armas.

Así las cosas, ¿a quién le interesa la psoriasis del carnicero Guzmán?

Fuente: http://www.expreso.com.pe/opinion/guerra-martha-meier-m-q/la-psoriasis-del-carnicero/

 

Jueves ecológico:MITO DE LA MISHA DE LOS SIETE COLORES, LAS AGUAS BRAVAS, LA SERPIENTE DE PLATA Y LA VOZ DEL SOL

En la hacienda llamada “Palambe”, en el lindero entre Lambayeque y Cajamarca, existe un cerro aislado y abrupto, célebre por la furia de sus vientos, que casi lo hacen inaccesible y porque la leyenda lo ha hecho asiento de una laguna misteriosa, donde habita una serpiente de plata.

imagesAntes de que el Sol fuera dueño de las esferas, señor de los espacios y amo de los cielos era un simple mortal, casado con su hermana la Luna , ser humano como él.

Cuando ambos consortes recorrían los mundos, tratando de encontrar un lugar que les sirviera de albergue y un sitio que pudieran convertir en hogar permanente, llegaron a la cima de aquel cerro que era bello, tranquilo, alegre y accesible y encantados de la paz que se disfrutaba en él se establecieron allí.

La Luna, aun cuando era un ser femenino, no disponía de los lujos ni de las necesidades de la moda o de la apariencia, y por lo mismo no conocía los espejos, los collares, las pulseras, los afeites o las pinturas, y el matrimonio vivía feliz y dichoso. Pero una mañana en que la Luna se bañaba en la laguna, que en lo más alto de aquel cerro existía un bejuco de color verde pálido le rodeó el cuello y las hojas azules, rojas y violetas de la misha de los siete colores le cubrieron la cara.

Tranquilizada la superficie de las aguas, la Luna , se miró a sí misma, convirtiendo a aquella laguna en el primer espejo de la humanidad, se vio bella, adornada con el primer collar y las primeras pinturas de la mujer y enamorándose de sí misma se negó a abandonar la laguna, a pesar de los requerimientos del Sol, su esposo.luna1-660x350

Ante las constantes negativas de la consorte, el marido, poniendo en práctica sus artes mágicas procedió al encantamiento del cerro y de sus contornos e hizo que sus aguas tranquilas se volvieran bravas, para que no reflejaran más ninguna faz en su superficie y para que rompiéndose el encantamiento, su esposa, volviera a su poder, hizo que el bejuco se convirtiera en serpiente de plata, a la cual dio el encargo de velar y cuidar del agua de la laguna; hizo que la planta que adornó los labios y las mejillas de la Luna fuera desde entonces la hierba de los magos o de los brujos y que tuviera los siete colores, puesto que se los había dado a la Luna y por último, gritó estentóreamente, para que los demás seres no turbaran el reposo de su hogar y para que otros dioses no pretendieran arrebatarle sus encantos.

Desde entonces las aguas de aquella laguna se volvieron bravas; en sus orillas y rodeándola nació y creció la misha de los siete colores, como una prueba palpable de que ese lugar pertenecía a la familia del Sol; fue creada la serpiente de plata, para que vigilara su hogar, y por último, hizo que sus gritos se convirtieran en vientos rápidos y aires vertiginosos, probando así que la voz del amo de los Cielos se extiende y se oye por todos los ámbitos de la Tierra.

Inaccesible es el cerro, porque la voz espanta; el que mire las aguas se convertirá en bejuco; el que toque la misha se volverá una planta y quien vea a la serpiente de plata morirá espantado.

(Según datos del doctor Rómulo Paredes)

Fuente: http://literaturaenlambayeque.blogspot.pe/2010/05/mitos-leyendas-y-tradiciones.html

 

Tricampeones: un club donde solo Bolt y poquísimas leyendas pueden entrar en los Juegos Río 2016.

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Usain Bolt

El desafío del jamaicano Usain Bolt de convertirse en el primer tricampeón Olímpico de las carreras de 100m, 200m y 4x100m es uno de los temas dominantes de los Juegos. Él ya lo consiguió en los 100m, y todavía va a luchar por la medalla de oro en las otras dos pruebas. Sin embargo, algunos atletas de otras modalidades ya conquistaron el tricampeonato o siguen trabajando hacia este logro en Rio 2016. Conozca algunos de ellos:

 

 

Lin Dan

Cinco veces campeón mundial de bádminton, el chino puede lograr a ser tricampeón Olímpico en el torneo de simples de Río 2016, a la edad de 32 años.

Sheilla, Jaqueline, Thaísa y Fabiana

Cuatro de las 12 jugadoras que intentar llevar a la selección brasileña de voleibol al tricampeonato Olímpico estuvieron también en las conquistas de Pequín 2008 y Londres 2012. Hasta ahora, el único país que logró conquistar tres títulos seguidos en voleibol femenino en los Juegos Olímpicos fue el equipo leyenda de Cuba, de Mireya Luis y Regla Torres, en Barcelona 1992, Atlanta 1996 y Sídney 2000.
Jaqueline es una de las conquistadoras de los títulos de 2008 y 2012.

Michael Phelps

La leyenda americana se convirtió en tetracampeón Olímpico en tres pruebas en Río: 200mdescarga combinados,  4x100m combinados y 4x200m estilo libre. Sin embargo, el tricampeonato de los 200m mariposa, una de sus pruebas preferidas, tiene un sabor especial. Por primera vez, un nadador recuperó un título perdido. Campeón de la prueba en 2004 y 2008, Phelps acabó con la plata en 2012, y retomó la hegemonía en Río 2016. Estuvo tan feliz con el logro que hasta lo celebró en Instagram.

Linn-Kristin Koren, Kari Grimsbo, Marit Frafjord y Katrindoras de Lunde

Como la selección brasileña femenina de voleibol, cuatro jugadoras del equipo de balonmano de Noruega pueden convertirse en tricampeonas Olímpicas. Las noruegas juegaban los cuartos de final contra Suecia.

Carmelo Anthony

Otro atleta que se encuentra en la búsqueda del tricampeonato en Río es la estrella de New York Knicks. Fue parte del Dream Team de baloncesto de los Estados Unidos, campeón en Pequín 2008 y Londres 2012.

Kristin Armstrong

aIfWzNBoLa noche antes de cumplir 43 años, la americana Kristin Armstrong ganó en la prueba contrarreloj del ciclismo en ruta e hizo historia como la primera atleta tricampeona Olímpica de la modalidad. Ella también es la tercera mujer más vieja de historia en ganar una prueba individual en los Juegos.

 

 

Fuente: https://www.rio2016.com/es/noticias/tricampeones-un-club-donde-solo-bolt-y-poquisimas-leyendas-pueden-entrar-en-los-juegos-rio-2016

 

 

 

 

Emociones, lesiones y millones.

Conmueve el poco o ningún respeto que muestran algunos hacia Santa Inés Melchor Uiza, la Melchorita de Oro. Atención: Inés es todavía la maratonista más rápida de Sudamérica y obvia poseedora del récord nacional. Pero haberse lesionado dos veces de manera semejante abre un conjunto de interrogantes sobre el cual es difícil pronunciarse con seguridad desde tan lejos.

XVII Bolivarian Games Trujillo 2013 - AthleticsPero razonar siempre se puede. En primer lugar, la lesión no se ha producido en Río. El malestar muscular en la parte posterior del muslo se desató en Corea durante los entrenamientos. La propia Inés, a quien saludo en este instante con todo cariño, ha dado los indicios suficientes.

La gran pregunta es si ese resentimiento muscular ha sido algo súbito o si estamos ante el resultado de un programa de entrenamiento con cargas excesivas. Antes de los Panamericanos de 2015 se pudo tranquilamente haber pensado que Inés llegaba a la prueba fondeada, habiendo corrido demasiado. La lesión reiterada en Río, luego de un año con muchísimos menos kilómetros corridos, lleva a cuestionar el plan de trabajo por sí mismo.

Pero todo es relativo. Podemos estar ante la consecuencia muscular de haberse exigido más allá de lo razonable en los diez mil metros de Toronto. En su momento dijimos que Inés no debía correrlos. Sé que en nuestro medio, saturadito con rencores de ruta, alguna voz pretenderá responsabilizar a Pedro Kim, el entrenador de Inés. Pero no consta que sea el culpable de haber programado mal las cargas de trabajo.

También es posible que estemos ante la materialización de lo que algunos pensábamos diez años atrás; esto es, que Inés debería quedarse corriendo los diez mil metros.

Se abre un compás de espera que la propia Inés despejará. El top 15 conseguido por Gladys alcanza para sentirnos todos contentos y seguramente abrirá también camino a una toma de conciencia sobre las bondades de un programa de ato rendimiento aplicado a largo plazo y con oportunidades abiertas para todos.

 Y esto recién empieza. Hay mucho que ordenar. ¿Sabe usted cuántos millones del canon han sido destinados al deporte por gobiernos locales, o sea provinciales, distritales o regionales? Me comenta una autoridad que suman 900 millones.

Ojalá lo haga público para poder preguntar dónde están. Seguramente en cemento a precio de Dilma. ¿Haremos algo al respecto o nos limitaremos a gritar «Arriba, Perú»? 

Fuente: http://politico.pe/noticias/lo-ultimo/emociones-lesiones-y-millones_3251